PDE-Escola


Plano de Suporte Estratégico














SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃOCOORDENADORIA DE GESTÃO ESCOLAR









PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO

OBS. Este quadro poderá ser adaptado conforme a necessidade (quantidade de estratégias e metas).

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
ESTRATÉGIAS
M E T A S
1. Melhorar o desempenho acadêmico dos alunos
1.1 Concentrar esforços nas turmas e disciplinas críticas para elevar o índice de aprovação dos alunos.
1.1.1 Elevar de 56,5% para 80% o índice de aprovação dos alunos do 6º e 8º Ano, através de ações criativas e estratégicas nas disciplinas criticas

Indicador: [( nº de alunos do 6º e 8º Ano aprovados/nº total de alunos)] x 100
Responsável: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
1.2 Dinamizar a prática pedagógica através de aulas motivadoras e atrativas
1.2.1Desenvolver um programa com ações diferenciadas e criativas, buscando estimular a aprendizagem dos alunos para todas as turmas e disciplinas do Ensino Fundamental.
Indicador: [( nº de programas desenvolvidos/nº de programas a serem desenvolvidos)] x 100
Responsável: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
1.3 – Aprimorar o processo de Avaliação da aprendizagem dos alunos
1.3.1 Implantar um sistema de avaliação da aprendizagem dos alunos, com critérios e instrumentos padronizados e alinhados ao referencial curricular e Proposta Política da Escola.
Indicador: [( nº de alunos do Ensino Fundamental aprovado/nº total de alunos)] x 100
Responsável: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
2. Estabelecer padrões de qualidade nos serviços da escola, prestado por toda a equipe escolar.
2.1 Fortalecer a atuação de toda a equipe, através de ações planejadas, com metas claras e divulgadas a comunidade escolar.
2.1.1 Implantar um sistema de gerenciamento para divulgar os objetivos e metas, buscando fortalecer e estimular o compromisso da equipe com as ações desenvolvidas pela escola.
Indicador: [( nº de sistemas de gerenciamento implantados/nº de sistemas a serem implantados)] x 100
Responsável: Willians Delfino Venancio
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10






















PLANO DE AÇÃONome da Escola: Escola Estadual Guaicuru
Objetivo Estratégico: 1. Melhorar o desempenho acadêmico dos alunos
Líder do Objetivo: Willians Delfino Venancio
Estratégia: 1.1 Concentrar esforços nas turmas e disciplinas críticas para elevar o índice de aprovação dos alunos.
Meta: 1.1.1 Elevar de 56,5% para 80% o índice de aprovação dos alunos do 6º e 8º Ano, através de ações criativas e estratégicas nas disciplinas criticas
Indicador da Meta:Indicador: [( nº de alunos do 6º e 8º Ano aprovados/nº total de alunos)] x 100
Gerente do Plano de Ação: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
Nº.

Ação

Período
Responsável
Resultado Esperado
Indicador
Custo
Quem Financia
Início
Término
Capital
Custeio
01
Desenvolver projeto mensal das datas comemorativas envolvendo professores e alunos do 6o ao 9o Ano
05/10
12/10
Valquiria e Claudia
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



02
Realizar uma oficina semestral, nas aulas de inglês, para confeccionar livrinhos de pequenas histórias, cartazes e cartões de datas comemorativas, para estimular a aprendizagem da língua inglesa 6o ao 9o Ano.
05/10
12/10
Juliana Platero
Oficina realizada
[(nº de oficinas realizadas/nº de oficinas previstas) x 100]



03
Desenvolver projeto Folclore, com os alunos do 6º ao 9º Ano, dando ênfase às diferenças regionais e adversas realidades encontradas no Brasil.
06/10
06/10
Luiz Carlos e Luciene
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



04
Realizar uma atividade bimestral com alunos do 6º ao 9º Ano, pesquisando temas da atualidade com apresentações a classe, utilizando o data show, nas aulas de História e Geografia.
05/10
12/10
José de Sá e Luiz Carlos
Pesquisas realizadas
[(nº de atividades realizadas/nº de atividades a serem realizadas) x 100]



05
Realizar aula bimestral diferenciada no 6º e 8º Ano utilizando material de uso social nas práticas pedagógicas estimulando os alunos a perceberem o vínculo entre as atividades escolares e extra-escolares em Matemática e Língua Portuguesa
05/10
12/10
Jôsie, Karina e Marileide
Aula bimestral realizada
[(nº de aulas bimestrais/nº de aulas bimestrais a serem realizados) x 100]



06
Realizar um concurso bimestral de redação, com os alunos do 6º e 8º Ano em Língua Portuguesa.
05/10
12/10
Marileide e Claudia
Concurso realizado
[(nº de concursos realizados/nº de concursos a serem realizadas) x 100]



07
Realizar mensalmente aulas diferenciadas em Geografia, para melhor os alunos localizarem os países nos mapas e globos.
05/10
12/10
Luiz Carlos
Aulas realizadas
[(nº de aulas realizadas/nº de aulas a serem realizadas) x 100]



08
Desenvolver projetos semestral sobre música na língua inglesa para estimular a aprendizagem do 6º e 8º Ano.
05/10
12/10
Juliana Platero
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



09
Realizar simulado anual nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Inglês do 6º e 8º Ano
05/10
11/10
Marileide, Karina, Jôsie, Gilberto, Luiz Carlos, José de Sá e Juliana, Rodrigo
Simulado realizado
[(nº de simulados realizados/nº de simulados a serem realizados) x 100]



10
Realizar uma aula diferenciada, difundindo para os alunos quem foi Zumbi dos Palmares, nas aulas de História.
11/10
11/10
José de Sá
Aula realizada
[(nº de aulas realizadas/nº de aulas a serem realizadas) x 100]



11
Confeccionar cartazes e cartelas de bingo para as aulas diferenciadas de Matemática do 6º Ano.
08/10
08/10
Jôsie e Karina
Cartazes e cartelas confeccionadas
[(nº de cartazes e cartelas confeccionadas/nº de cartazes e cartelas a serem confeccionadas) x 100]



12
Desenvolver uma gincana do 6º ao 9º Ano com atividades de danças, ginástica e esportiva, com os alunos, objetivando uma confraternização entre eles.
09/10
09/10
Luciene, Rodrigo, Iara, Claudia, Juliana Platero
Gincana realizada
[(nº de gincanas realizadas/nº de gincanas a serem realizadas) x 100]



13
Realizar aulas mensais com jogos e dinâmicas que visem desenvolver o raciocínio lógico em Matemática para os alunos do 6º Ano
05/10
12/10
Jôsie e Karina
Aula realizada
[(nº de aulas realizadas/nº de aulas a serem realizadas) x 100]



14
Realizar mensalmente aula diferenciada, explorando diversos tipos de figuras geométricas, em Matemática com alunos do 6º e 8º Ano, fazendo relação com o mundo real.
05/10
12/10
Karina e Jôsie
Aula diferenciada
[(aula diferenciada realizada/nº de aulas diferenciadas a serem realizadas) x 100]



15
Realizar oficina bimestral para confeccionar cartelas de bingos e livros de histórias em Inglês, para conhecer figuras e formar frases em Inglês.
05/10
12/10
Claudia e Juliana Platero
Oficina realizada
[(nº de oficinas realizadas/nº de oficinas previstas) x 100]



16
Realizar mensalmente aulas com atividades diferenciadas, para desenvolver a prática da leitura e escrita com alunos do 6º Ano, utilizando materiais lúdicos, jogos pedagógicos, fantoches, etc.
05/10
12/10
Marileide
Atividades realizadas
[(nº de aulas diferenciadas realizadas/nº de aulas diferenciadas a serem realizadas) x100]



17
Desenvolver mensalmente experiências nas aulas de Ciências com alunos do 6º e 8º Ano, para que possam conhecer e desenvolver habilidades.
05/10
12/10
Gilberto
Experiências realizadas
[(nº de experiências realizadas/nº de experiências a serem realizadas) x 100]











Nº.

Ação

Período
Responsável
Resultado Esperado
Indicador
Custo
Quem Financia
Início
Término
Capital
Custeio
18
Desenvolver projeto com parceria da Promotoria de Justiça para disciplinar o comportamento dos alunos dentro de sala de aula.
05/10
12/10
Willians
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



19
Elaborar fichas individuais para registro diário do comportamento dos alunos, dentro da sala de aula, sob responsabilidade do professor.
05/10
12/10
Willians
Fichas elaboradas
[(nº de fichas elaboradas/nº de fichas a serem elaboradas) x 100]
























PLANO DE AÇÃONome da Escola: Escola Estadual Guaicuru
Objetivo Estratégico: 1. Melhorar o desempenho acadêmico dos alunos
Líder do Objetivo: Willians Delfino Venancio
Estratégia: 1.2 Dinamizar a prática pedagógica através de aulas motivadoras e atrativas.
Meta: 1.2.1 Desenvolver um programa com ações diferenciadas e criativas, buscando estimular a aprendizagem dos alunos para todas as turmas e disciplinas do Ensino Fundamental.
Indicador da Meta:Indicador: [( nº de programas desenvolvidos/nº total de programas a serem desenvolvidos)] x 100
Gerente do Plano de Ação: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
Nº.

Ação

Período
Responsável
Resultado Esperado
Indicador
Custo
Quem Financia
Início
Término
Capital
Custeio
01
Desenvolver projeto na semana do meio ambiente, com discussões, debates, slides e interação em mesa redonda, com todas as turmas da escola.
06/10
06/10
Carlos Guilherme
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



02
Realizar competição interna de futsal com todos as turmas da escola.
05/10
05/10
Iara e Rodrigo
Competição realizadas
[(nº de competição realizadas/nº de competição a serem realizadas) x 100]



03
Realizar no dia do estudante gincana escolar com todas as turmas da escola.
05/10
05/10
Iara, Rodrigo, Claudia,Juliana, Luciene
Gincana realizadas
[(nº de gincana realizadas/nº de gincana a serem realizadas) x 100]



04
Realizar competição interna de danças regionais com todas as turmas da escola.
07/10
07/10
Iara, Rodrigo, Claudia,Juliana, Luciene
Competição realizadas
[(nº de competição realizadas/nº de competição a serem realizadas) x 100]



05
Realizar competição interna de dama e xadrez com todas as turmas da escola.
08/10
08/10
Iara e Rodrigo
Competição realizadas
[(nº de competição realizadas/nº de competição a serem realizadas) x 100]



06
Realizar competição interna de jogos interclasses com todas as turmas da escola.
10/10
10/10
Iara e Rodrigo
Competição realizadas
[(nº de competição realizadas/nº de competição a serem realizadas) x 100]



07
Desenvolver um projeto interdisciplinar sobre o tema Trânsito com os alunos do 6º ao 9º Ano
07/10
09/10
Claudia, Rodrigo, Luciene e Juliana Platero
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



08
Desenvolver projeto de História sobre o Tema Cultura Sul Matogrossense com os alunos do 6º ao 9º Ano
10/10
10/10
Juliana Platero e José de Sá
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



09
Desenvolver projeto de Ciências juntamente com Geografia, sobre o tema preservação do meio ambiente com alunos do 6º ao 9º ano
06/10
06/10
Gilberto e Luiz Carlos
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



10
Realizar uma aula mensal com jogos de xadrez e dama para estimular o raciocínio e memorização
05/10
12/10
Iara e Rodrigo
Aula realizada
[(nº de aula realizadas/nº de aula a serem realizadas) x 100]



11
Realizar uma oficina bimestral de Geografia trabalhando a confecção e leitura de mapas.
05/10
12/10
Luiz Carlos
Oficina realizada
[(nº de oficinas realizadas/nº de oficinas previstas) x 100]



12
Desenvolver um projeto para o segundo semestre interdisciplinar “Artes na Escola” com todos os alunos
07/10
11/10
Valquíria e Claudia
Projeto desenvolvido
[(nº de projetos desenvolvidos/nº de projetos a serem desenvolvidos) x 100]



13
Realizar uma exposição dos trabalhos de artes dos alunos.
11/10
11/10
Valquíria e Claudia
Exposição realizada
[(nº de exposições realizadas/nº de exposições a serem realizadas) x 100]



14
Realizar um desfile, para eleger a Beleza Negra, homenageando o negro e difundindo sua cultura para os alunos
11/10
11/10
Coordenadoras pedagógicas
Desfile realizado
[(nº de desfile realizado/nº de desfiles a serem realizados) x 100]




PLANO DE AÇÃONome da Escola: Escola Estadual Guaicuru
Objetivo Estratégico: 1. Melhorar o desempenho acadêmico dos alunos
Líder do Objetivo: Willians Delfino Venancio
Estratégia: 1.3 – Aprimorar o processo de Avaliação da aprendizagem dos alunos
Meta: 1.3.1 Implantar um sistema de avaliação da aprendizagem dos alunos, com critérios e instrumentos padronizados e alinhados ao referencial curricular e Proposta Política da Escola.
Indicador da Meta:Indicador: [( nº de alunos do Ensino Fundamental aprovado/nº total de alunos)] x 100
Gerente do Plano de Ação: Eni de Godoy Alves e Nucini Garcia Duarte
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
Nº.

Ação

Período
Responsável
Resultado Esperado
Indicador
Custo
Quem Financia
Início
Término
Capital
Custeio
01
Reunir coordenação e professores após avaliações para fazer levantamento e verificar qual conteúdo a ser recuperado.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Reunião realizada
[(nº de reunião realizada/nº de reunião a serem realizadas) x 100]



02
Reunir coordenação e professores antes das avaliações para verificar se o conteúdo a ser aplicado na prova esta entre os conteúdos trabalhados no referencial curricular.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Reunião realizada
[(nº de reunião realizada/nº de reunião a serem realizadas) x 100]



03
Realizar no inicio do bimestre pelo docente, um documento contendo critérios e instrumentos padronizados de avaliação da aprendizagem dos alunos.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Documento elaborado
[(nº de documento elaborado/nº de documento a serem elaborados) x 100]



04
Realizar uma sessão de estudos bimestral, utilizando a hora atividade, com todos os docentes sobre avaliação, metodologia de ensino, PP e seqüência didática.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Sessão de estudos realizadas
[(nº de sessões de estudos realizadas/nº de sessões a serem realizadas) x 100]



05
Realizar bimestralmente, acompanhamento e revisão do currículo, através do monitoramento e da prática pedagógica de cada professor, buscando replanejar ações.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Acompanhamento realizado pela coordenação
Documento contendo o registro do trabalho



06
Acompanhar mensalmente os critérios e instrumentos de avaliação, aplicados aos alunos, verificando se estão adequados aos objetivos propostos e ao documento elaborado pela equipe e propor medidas de melhoria.
05/10
12/10
Eni e Nucini
Acompanhamento realizado pela coordenação
Documento contendo o registro do trabalho
























PLANO DE AÇÃONome da Escola: Escola Estadual Guaicuru
Objetivo Estratégico: 2. Estabelecer padrões de qualidade nos serviços da escola, prestado por toda a equipe escolar.
Líder do Objetivo: Willians Delfino Venancio
Estratégia: 2.1 Fortalecer a atuação de toda a equipe, através de ações planejadas, com metas claras e divulgadas a comunidade escolar.
Meta: 2.1.1 Implantar um sistema de gerenciamento para divulgar os objetivos e metas, buscando fortalecer e estimular o compromisso da equipe com as ações desenvolvidas pela escola.
Indicador da Meta:Indicador: [( nº de sistemas de gerenciamento implantados/nº de sistemas a serem implantados)] x 100
Gerente do Plano de Ação: Willians Delfino Venancio
Início: 05/10 Revisão: Bimestral Término: 12/10
Nº.

Ação

Período
Responsável
Resultado Esperado
Indicador
Custo
Quem Financia
Início
Término
Capital
Custeio
01
Realizar no primeiro dia útil do mês, reunião da direção e coordenação para fazer levantamento das ações a serem executadas naquele mês, repassando na hora atividade para o docente responsável à execução
05/10
12/10
Diretor e coordenação
Levantamento realizado
Documento contendo o registro do trabalho



02
Realizar bimestralmente, reuniões com cada segmento da escola, para expor os problemas e discussão de melhoras.
05/10
12/10
Diretor
Reunião bimestral realizada
[(nº de reunião realizada/nº de reunião a serem realizadas) x 100]



03
Realizar no segundo semestre evento, para divulgação do PDE Escola para toda a comunidade escola, buscando estimular a participação de toda a equipe nas ações da escola.
05/10
12/10
Diretor
Evento realizado
[(nº de eventos realizados/nº de eventos a serem realizados) x 100]



04
Realizar uma reunião para o segundo semestre, com o GS, líderes de objetivos e gerentes do plano de ação e Colegiado Escolar, para revisão e avaliação do PDE
08/10
12/10
Diretor
Reunião realizada
[(nº de reunião realizada/nº de reunião a serem realizadas) x 100]



05
Elaborar um cronograma das reuniões a serem realizadas no segundo semestre.
07/10
07/10
Diretor
Cronograma elaborado
Documento contendo cronograma